Vakmanschap

Eén van de instrumenten voor ontwikkelingsgericht personeelsbeleid is het leertraject Vakmanschap voor docenten waarin zij zich persoonlijk en professioneel verder ontwikkelen. Steeds meer scholen geven vorm aan gedeeld leiderschap en dat betekent ook gedeelde verantwoordelijkheid

Opzet

Het traject Vakmanschap omvat zeven bijeenkomsten gedurende één jaar. Deze bijeenkomsten kennen de volgende thema’s en worden gerelateerd aan de praktijk en de leervragen van de deelnemers.

1. Rol en positie (als niet-hiërarchisch leidinggevende: sectieleider, coördinator, procesbegeleider of projectleider)
2. Eigen leiderschap (zelfonderzoek en zelfinzicht; gespreksvaardigheid; loopbaansturing)
3. Projectleiderschap (resultaatgericht werken aan vernieuwing of verbetering, visieontwikkeling)
4. Leidinggeven aan collega’s (leiderschapsstijlen; situationeel leidinggeven; coachvaardigheden; omgaan met weerstand; voorzitten van bijeenkomsten)
5. Profileren en presenteren (profielschets; communicatiestijlen; presentatietechnieken; lichaamstaal)
6. Leren van en met elkaar, bouwstenen voor een lerende organisatie (intervisie, feedback, collegiaal leren)
7. Open space (doelgroep- en leervraagafhankelijk)

Naast de bijeenkomsten maken de deelnemers gebruik van coaching en feedback, en reflecteren zij op hun ervaringen en leeropbrengsten. De coachgesprekken worden in overleg ingepland.

Data

Kennismaking: 7 september 2023 van 15.00 tot 17.00 uur
Bijeenkomst 1: 25 september 2023 van 9.00 tot 16.30 uur
Bijeenkomst 2: 25 oktober 2023 van 9.00 tot 16.30 uur
Bijeenkomst 3: 7 december 2023 van 9.00 tot 16.30 uur
Bijeenkomst 4: 15 januari 2024 van 9.00 tot 16.30 uur
Bijeenkomst 5: 29 februari 2024 van 9.00 tot 16.30 uur
Bijeenkomst 6: 27 maart 2024 van 9.00 tot 16.30 uur
Slotbijeenkomst: 18 april 2024 van 9.00 tot 17.00 uur

Prijs

€ 3450, - (inclusief verblijfskosten)